Osobní a mezi konkrétní osobou a hledanou rolí

Osobní a nepřidáváš jen podle toho, zda výraz označuje člověka. U hledání, výběru a vnímání můžeš zdůraznit jednotlivce, kategorii nebo obsazovanou roli. Rozliš také určitost členu, konkrétnost reference a skutečnou známost člověka, o kterém mluvíš.

Buscamos un intérprete para la rueda de prensa. Hledáme tlumočníka na tiskovou konferenci. Buscamos a un intérprete que dejó aquí su maletín. Hledáme jednoho tlumočníka, který tu nechal kufřík. V první situaci může požadavku vyhovovat kdokoli s odpovídající kvalifikací. V druhé existuje v rozhovoru vymezený jednotlivec. Přítomnost a tento rozdíl podporuje, ale poučka „známý člověk má a“ sama nevysvětlí všechny španělské věty.

Konkrétní člověk nemusí být osobní známý

Konkrétnost reference znamená, že výpověď směřuje k určitému jednotlivci či určitým jednotlivcům. Není totožná s osobní známostí. La policía busca a una mujer que aparece en la grabación. Policie hledá ženu zachycenou na záznamu. Vyšetřovatelé ji nemusí osobně znát ani vědět její jméno. V rámci případu je však vymezena jako konkrétní hledaná osoba.

La agencia busca una mujer para interpretar a la protagonista. Agentura hledá ženu pro hlavní roli. Zde představuje popis výběrové zadání. Jde o nalezení vhodné představitelky, nikoli nutně o pátrání po již identifikované herečce. Přímý předmět bez a je v takovém čtení přirozený.

Předložka není samostatným tvrzením o existenci člověka mimo řeč. Neukazuje, zda mluvčí dokáže doložit jeho skutečnou existenci, ani nefunguje jako univerzální logická značka. Výklad podporují sloveso, popis osoby i předchozí rozhovor. Věta vytržená z těchto souvislostí může připouštět více možností.

Běžné předmětové konstrukce a předložky si můžeš zopakovat v videolekcích španělštiny. Pro pokročilé použití potom sleduj, jakým způsobem mluvčí osobu představuje právě v daném úkonu.

Určitý člen nezaručuje jediný výklad

Tenemos que elegir al próximo presidente. Musíme zvolit příštího předsedu. Tenemos que elegir el próximo presidente. Také tato varianta může být v odpovídající situaci správná. Výběrová slovesa připouštějí předmět představovaný jako osoba i jako obsazovaná funkce. El proto samo nezaručuje, že už hovoříš o konkrétním známém člověku.

Han contratado a la persona perfecta para el puesto. Přijali na místo ideálního člověka. Han contratado la persona perfecta para el puesto. Podle konkrétního pojetí výběru je možná i varianta bez a. Nevyvozuj z ní, že najatý člověk přestává být lidskou bytostí nebo je nutně prezentován pohrdavě. Může být zvýrazněna jeho vhodnost pro roli či příslušnost k hledanému typu.

Opačně neurčitý člen přítomnost a nevylučuje. Acompañé a una turista hasta la estación. Doprovodil jsem jednu turistku na nádraží. Ženu nemusím předem znát a un ji neidentifikuje jménem. Přesto je osobní a u tohoto slovesa a osobního doplnění přirozenou požadovanou součástí konstrukce. Člen a předložka nesdělují tentýž druh informace.

Význam slovesa má vlastní váhu

U slovesa buscar je proměna mezi hledaným typem a konkrétní osobou zvlášť názorná. Nejde však o přepínač, který by se stejným způsobem připojoval ke všem slovesům. Některé skupiny sloves osobní a podporují i u obecného nebo blíže neidentifikovaného lidského předmětu.

Admiro a los investigadores que comparten sus datos. Obdivuji výzkumníky, kteří sdílejí svá data. Mluvčí může hodnotit obecný typ lidí, nikoli uzavřený seznam známých osob. Přesto přidává a. No quiero engañar a ningún cliente. Nechci oklamat žádného zákazníka. Ani žádný zákazník zde neztrácí osobní a jen proto, že není vybrán konkrétní jednotlivec.

Jiný užitečný kontrast nabízejí slovesa vnímání. Vi unos niños en el patio a Vi a unos niños en el patio mohou podle pojetí znamenat Viděl jsem na dvoře několik dětí. U Observé a unos niños durante el experimento, Pozoroval jsem během pokusu několik dětí, se však s osobním předmětem a zachovává. Sloveso observar nezdědí všechny možnosti ver jen proto, že obě činnosti souvisejí se zrakem.

Při opravování proto nepostupuj pouze od podstatného jména k předložce. Začni také od slovesa. Podobný český překlad může zakrýt rozdíly mezi španělskými lexikálními vazbami. Osobní a není jediné samostatné pravidlo oddělené od významu predikátu.

Hledat někoho a hledat kohokoli

Busco a alguien que pueda sustituirme. Hledám někoho, kdo mě může zastoupit. V takové větě nemusí být nalezený zástupce dopředu známý. U neurčitých osobních zájmen jako alguien nebo nadie je a běžné, ale některá slovesa, včetně buscar, necesitar, tener či ver, připouštějí i jeho nepřítomnost.

No necesito a nadie que me acompañe. Nepotřebuji nikoho, kdo by mě doprovázel. No necesito nadie que me acompañe. V příslušné konstrukci je možná také tato varianta. Nepřisuzuj rozdílu automaticky dva protikladné příběhy o tom, zda konkrétní doprovod existuje. Volitelnost u těchto zájmen má vlastní lexikální a gramatické podmínky.

Naopak No hay nadie en recepción znamená Na recepci nikdo není. Existenční haber nepřebírá osobní a z vět s buscar nebo necesitar. Chybné No hay a nadie en recepción proto nelze obhájit tím, že nadie označuje člověka. Stejně u ¿A quién buscas?, Koho hledáš, nemůžeš předložku odstranit jen podle bezpředložkového busco un intérprete. Tázací výraz má svou konstrukci.

Dvě a nejsou důvod k libovolnému mazání

Presenté a mi compañera a los nuevos clientes. Představil jsem kolegyni novým zákazníkům. První skupina označuje představovanou osobu jako přímý předmět, druhá příjemce představení. Někteří mluvčí v podobných případech první a vynechají, aby vztahy nebyly formálně stejné: Presenté mi compañera a los nuevos clientes. Obecná tendence je však osobní předložku zachovávat.

U vlastního jména je hranice pevnější. Presenté a Elena a los nuevos clientes. Představil jsem Elenu novým zákazníkům. Vynechání a před Elena není v této neutrální konstrukci oprávněná úspora. Přítomnost druhého a tuto povinnost neruší. Pokud je věta těžkopádná, můžeš změnit slovosled nebo pojmenovat děj jinak, ale nemaž automaticky předložku u vlastního jména.

Přítomnost a zároveň neudělá z Eleny nepřímý předmět. La presenté a los nuevos clientes. Představil jsem ji novým zákazníkům. Zájmeno la zastupuje právě představovanou ženu. Česká otázka komu nevyřeší španělskou funkci, pokud ji položíš podle jiného českého slovesa nebo jinak postaveného překladu.

U kolektivních označení může osobní pojetí rovněž změnit výběr. La alcaldesa recibió a la comisión en su despacho. Starostka přijala komisi ve své kanceláři. Komise se tu chápe jako skupina jednajících lidí. Necesitamos gente para terminar el montaje. Potřebujeme lidi na dokončení montáže. Výraz gente nyní označuje potřebné pracovní kapacity bez vymezení určité skupiny. A není povinným doplňkem každého podstatného jména, které souhrnně označuje lidi.

Při překladu „přijmout komisi“ si tedy představ konkrétní setkání, při „potřebovat lidi“ otevřený požadavek. Obojí může být pravdivé o téže skupině pracovníků v různých chvílích. Rozdíl vzniká jejich prezentací v dané výpovědi a slovesným vztahem, nikoli změnou jejich skutečné lidské povahy.

Vymez osobu před volbou předložky

Napiš dvě zprávy organizátorům. V první potřebuješ přijmout vhodného tlumočníka a zatím nikoho vybraného nemáš. V druhé hledáš tlumočníka, který u registrace zapomněl telefon; jeho jméno neznáš. Pak vytvoř větu o tom, že jsi představil Elenu ředitelce festivalu.

Možné odpovědi jsou Necesitamos contratar un intérprete para la inauguración, Potřebujeme přijmout tlumočníka na zahájení, a Buscamos a un intérprete que ha dejado su teléfono en recepción, Hledáme tlumočníka, který nechal telefon u registrace. Druhá osoba je vymezena událostí, i když ji osobně neznáš. Třetí věta zní Presenté a Elena a la directora del festival, Představil jsem Elenu ředitelce festivalu.

Při kontrole si odpověz na tři otázky: který význam slovesa používáš, jakou funkci má doplnění a jak představuješ jeho referenta? Žádná z nich sama nepokrývá všechny případy. Společně však vysvětlí, proč může být hledaný člověk bez a, proč obecná skupina lidí a potřebuje a proč i předmět s a nadále zůstává přímým předmětem.

V dalších větách s buscar a elegir si vždy doplň krátký kontext. Teprve v něm poznáš, zda hledáš určitého člověka, nebo obsazuješ roli. K obvyklým předmětovým vazbám se můžeš vrátit přes videolekce španělštiny. Při pokročilé práci potom sleduj předložku společně se slovesem, členem a způsobem vymezení osoby.