Hranice podmínek bez si s infinitivem po de a a

De intervenir tú může nahradit podmínku se si, ale podobné infinitivní spojení někdy pouze doplňuje sloveso. Zjistíš, jak poznat rozdíl podle významu, podmětu a členění věty. U výrazů a ser posible a a poder ser pak odlišíš dnešní ustálené užití od širšího tradičního vzorce.

De intervenir tú, la negociación cambiaría de rumbo. „Kdybys zasáhl ty, jednání by nabralo jiný směr.“ Infinitiv nemá osobní koncovku, přesto obsahuje výslovný podmět tú. Vztah k následku je podmínkový. Srovnej La posibilidad de intervenir tú cambió la negociación. „Možnost, že zasáhneš ty, změnila jednání.“ Stejné spojení de intervenir tú nyní rozvíjí podstatné jméno posibilidad. Převést je bezmyšlenkovitě na „kdybys zasáhl“ by poškodilo větnou stavbu. Pokročilá práce s infinitivem začíná právě rozlišením jeho vztahu ke zbytku textu.

Podmínku neurčuje samotná předložka

De recibir la autorización esta semana, empezaremos el lunes. „Pokud tento týden dostaneme povolení, začneme v pondělí.“ Infinitivní skupina poskytuje předpoklad pro celý následek. Můžeš ji vyjádřit jako si recibimos la autorización. Budoucí začátek není odvozován od toho, zda jsme povolení už dostali, ale od otevřené možnosti jeho doručení.

De haber recibido la autorización la semana pasada, habríamos empezado hoy. „Kdybychom povolení dostali minulý týden, dnes bychom začali.“ Složený infinitiv zasazuje předpoklad před relevantní časový bod a zde podporuje kontrafaktuální čtení. Informaci o nedoručeném povolení doplňuje konkrétní příběh. Nelze z každého výskytu haber + participio dělat nesplněnou podmínku, protože složený infinitiv existuje také v doplněních běžných slovesných vazeb.

Se alegraron de haber recibido la autorización. „Měli radost, že dostali povolení.“ Tady už doručení může být skutečné a předložku de vyžaduje spojení alegrarse de. Infinitiv nevytváří podmínku radosti. Označuje její předmět. České „kdyby dostali povolení“ by tedy nevyjadřovalo totéž, přestože ve španělštině vidíš stejná tři slova.

Pokud chceš upevnit vazby předložek a složené tvary, můžeš využít videolekce španělštiny. Při podrobném čtení pak sleduj, zda infinitiv závisí na konkrétním slovese či jménu, nebo stanovuje předpoklad celé výpovědi.

Co mění hranice mezi větami

Lo habrían acusado de revelar el secreto. „Obvinili by ho z prozrazení tajemství.“ Úsek de revelar el secreto pojmenovává předmět obvinění. Věta sama neříká, za jaké podmínky by k obvinění došlo. Naproti tomu Lo habrían acusado, de revelar él el secreto může znamenat „Obvinili by ho, kdyby tajemství prozradil on“. Infinitiv je oddělená podmínka a výslovné él pomáhá udržet vlastní podmět.

Taková koncová kondenzovaná podmínka je bez kontextu hůře přehledná. Pro běžný text může být jasnější Si él hubiera revelado el secreto, lo habrían acusado. Čárka napomáhá rozpoznání hranice, ale sama nevyrobí požadovaný význam. Důležitá je i intonace, časový vztah a to, zda hlavní přísudek své vlastní de běžně vyžaduje.

Při redakci proto nepřidávej čárku jako univerzální opravu. Se arrepintió de haber firmado znamená „Litoval, že podepsal“. Kdybys oddělil infinitiv a chtěl z něj udělat podmínku, zůstalo by samotné se arrepintió faktickým minulým tvrzením. Aby vznikla tvoje zamýšlená hypotéza, musí významově spolupracovat celá stavba, například De haber firmado, se habría arrepentido. „Kdyby podepsal, litoval by toho.“

Vlastní podmět a skutečný původce děje

De intervenir la mediadora, aceptaríamos la propuesta. „Pokud by zasáhla mediátorka, návrh bychom přijali.“ Zásah a přijetí mají jiné původce. Infinitivní konstrukce zde nevyžaduje, aby obě činnosti provedla stejná osoba. Přesto bývá nevyjádřený podmět často přirozeně spojován s podmětem hlavní věty. De aceptar, asumiríamos todos los gastos. „Kdybychom přijali, převzali bychom všechny náklady.“ Kdo přijímá, je patrné z pokračování.

U rozvinuté věty může vzniknout nejasnost. De llamar a Marta, cambiaríamos el horario bez dalšího znamená spíše „Kdybychom zavolali Martě, změnili bychom rozvrh“. Jestli má telefonovat Marta, napiš De llamar Marta, cambiaríamos el horario nebo výslovněji Si Marta llamara, cambiaríamos el horario. Předložkové a Marta označuje adresátku hovoru, nikoli jeho podmět.

Vlastní podmět může vyjadřovat kontrast. De firmar tú, retirarían las objeciones. „Kdybys podepsal ty, stáhli by námitky.“ Tú nevyplňuje chybějící osobní koncovku jen technicky. Vhodný kontext jej staví proti jinému možnému signatáři. Pokud na toto rozlišení text nesoustředíš, je zbytečné přidávat zdůrazněné zájmeno do každé infinitivní podmínky.

Proč nelze převést každé si na de

Si se calienta, el metal se dilata. „Když se kov zahřívá, roztahuje se.“ Jde o obecnou souvislost. Kondenzované de + infinitivo se nejlépe uplatňuje při předložení konkrétní hypotézy. Mechanický převod obecné poučky může znít nepřirozeně nebo změnit způsob jejího předložení. Není proto vhodné učit se dvě konstrukce jako plně zaměnitelné ve všech větách.

Další hranici ukazuje Si tienes hambre, hay sopa en la nevera. „Jestli máš hlad, v lednici je polévka.“ Hlad nevytváří existenci polévky. Podmínka vysvětluje, proč nabídku právě zmiňujeme. Jde o podmínku pro řečový akt, tedy pro vhodnost samotného sdělení. Převod De tener hambre, hay sopa en la nevera je pro neutrální nabídku nezvyklý. Zachovat si je přehledné a významově přesné.

Z toho neplyne absolutní zákaz jiných interpretací. Infinitivní skupiny mají širší možnosti a některé dokonce získávají příčinné čtení. Bezpečný redakční postup však spočívá v konkrétní otázce, co daná skupina podmiňuje. Začne stavba teprve po povolení? Nebo mluvčí jen přizpůsobuje svou nabídku posluchači? Podobný český překlad nesmaže rozdíl mezi oběma vztahy.

Omezené dnešní užití a plus infinitiv

Envíame la versión definitiva, a ser posible hoy. „Pošli mi konečnou verzi, pokud možno dnes.“ Ustálené a ser posible přidává preferenci k žádosti. Samotné odeslání zůstává požadavkem, dnešní termín je zmírněné přání. Quisiera una habitación tranquila, a poder ser en el último piso. „Chtěl bych klidný pokoj, pokud možno v nejvyšším patře.“ I zde se připojuje žádoucí upřesnění.

Naproti tomu De ser posible la reparación, evitaremos sustituir la máquina znamená „Pokud bude oprava možná, vyhneme se výměně stroje“. Technická proveditelnost stanovuje skutečný předpoklad postupu. Rozdíl není absolutní zákaz výměny a a de, ale odlišná běžná funkce těchto konkrétních formulací. Při převodu musíš zkontrolovat, zda píšeš preferenci, nebo podmínku výsledku.

Širší podmínkové a + infinitivo bylo živé v klasické španělštině a omezeně přetrvává i v některých evropských varietách. Není poctivé označit každé takové užití za negramatické. Pro neutrální vlastní produkci však bývá spolehlivější produktivní de nebo plná věta se si. Ustálené výrazy rozpoznávej jednotlivě; nevytvářej podle a ser posible libovolné nové podmínky s jakýmkoli slovesem.

Zvlášť opatrně pracuj s překlady z angličtiny. Anglická inverze pomocného slovesa v podmínce nemá obecný španělský protějšek vzniklý prostým přehozením podmětu a slovesa. Ve španělštině potřebuješ konkrétní vlastní konstrukci, například de haber llegado antes nebo si hubiéramos llegado antes. Vlastní podmět za infinitivem není důkazem stejného syntaktického postupu. Jde o jinou stavbu s vlastními významovými možnostmi a s odlišným rozložením informací.

Vyzkoušej podmínku i doplnění

Napiš dvě věty o podepsání smlouvy. V první má tým litovat skutečného podpisu. Ve druhém příběhu tým včerejší návrh nepodepsal a ty předpokládáš, že by po podpisu litoval. Použij v obou případech de haber firmado a zkontroluj, k čemu tento úsek patří.

Možné řešení je El equipo se arrepiente de haber firmado el contrato. „Tým lituje, že smlouvu podepsal.“ Druhá věta zní De haber firmado el contrato, el equipo se habría arrepentido. „Kdyby tým smlouvu podepsal, litoval by toho.“ Shodná infinitivní slova plní jinou funkci a hlavní věta poskytuje jiný časový i modální rámec. Přesný výklad vzniká spojením těchto informací, nikoli pouhým rozpoznáním předložky.

Při práci s infinitivem si nejprve označ slovo, na němž závisí. Teprve když žádné takové slovo neurčuje jeho roli, zkoumej podmínku celé výpovědi. Pro opakování předložkových vazeb a složených tvarů můžeš využít související základy ve videolekcích španělštiny.