Guagua tě na Kanárských ostrovech odveze do centra, papas dostaneš jako přílohu a mi niño může známá říct i dospělému. U prvních dvou slov hledáš místní název známé věci. U třetího potřebuješ poznat oslovení a vztah mezi lidmi. Přidáme i krátký rozhovor s ustedes, které je na ostrovech běžné také mezi kamarády.
Na cestu si můžeš připravit základní otázky s pomocí online videokurzu španělštiny. Tady se podíváme na místní slova, která v takových otázkách můžeš uslyšet.
Guagua tě v dopravním kontextu odveze
Na Kanárských ostrovech se autobusu běžně říká guagua. Může to být městský, meziměstský i jiný autobus. Pokud člověk toto slovo nezná, snadno mu ho vysvětlíš pomocí autobús.
¿Esta guagua va al centro? Jede tenhle autobus do centra? Předložka a ukazuje cíl cesty a spojení al centro vzniká z a el centro. Otázka ověřuje trasu. Nezjišťuje automaticky, na které zastávce máš vystoupit, takže se můžeš doptat ¿Dónde tengo que bajar?, Kde mám vystoupit?
La parada de guaguas está detrás del mercado. Autobusová zastávka je za trhem. Parada označuje zastávku a detrás de polohu za něčím. V tomto dopravním prostředí je smysl guaguas jasný. V některých jiných amerických oblastech má stejné slovo také význam dítě. Není proto dobré přiřadit mu jeden překlad bez ohledu na místo a větu.
Perdí la guagua y voy a llegar más tarde. Ujel mi autobus a dorazím později. Sloveso perder zde neznamená, že jsi autobus někam založil jako klíče. Mluvčí ho nestihl. Význam odvodíš z celého spojení s dopravním prostředkem a následkem pro plán cesty.
Papas jsou v této nabídce brambory
Slovo papa v kanárském jídelním kontextu označuje bramboru. Stejnou surovinu můžeš znát jako patata. Obě varianty patří do španělštiny. Když podnik nabízí papas arrugadas, jde o konkrétní úpravu malých brambor vařených se slupkou a solí. Název není obecnou značkou pro všechny bramborové přílohy.
El pescado viene con papas. Ryba se podává s bramborami. Tady viene con popisuje přílohu. Pokud potřebuješ znát úpravu, ptej se ¿Las papas son fritas o cocidas?, Jsou brambory smažené, nebo vařené? Samotné papas způsob přípravy neuvádí.
Quisiera las papas con la salsa aparte. Dal bych si brambory s omáčkou zvlášť. Přesně vyjadřuješ svou objednávku. Nespoléhej na představu, že všechna místní jídla mají totožnou pálivost nebo se podávají s jednou povinnou omáčkou. Konkrétní nabídku ti vysvětlí obsluha.
Přiřaď guagua k větě o zastávce a papas k větě o příloze. Pak je v těchto větách nahraď slovy autobús a patatas. Když zůstane význam stejný, rozumíš místním názvům i jejich použití.
Mi niño může oslovovat i dospělého
Mi niño nebo mi niña může mezi známými fungovat jako důvěrné oslovení. Nemusí se týkat vlastního dítěte ani skutečného věku člověka. Záleží na vztahu a tónu. Při prvním setkání je proto lepší zůstat u oslovení, které už znáš a víš, jak vyzní.
Mi niño, ¿quieres sentarte aquí? Chceš si sednout tady? Tady mluví známá k dospělému člověku, kterého dobře zná. Český překlad může oslovení přirozeně vypustit nebo zvolit milé oslovení odpovídající jejich vztahu. Doslovné můj chlapečku by mohlo navodit jiný tón.
Mi niño está en el colegio. Moje dítě je ve škole. Tady spojení tvoří podmět a doslovné označení dítěte je přirozené. Rozdíl tedy není v jiném slově, ale v úloze spojení ve větě. U oslovení zpravidla uslyšíš či uvidíš oddělení od zbytku věty, u podmětu se o dítěti něco sděluje.
Ustedes může patřit kamarádům
Na Kanárských ostrovech je pro skupinu běžné ustedes s třetí osobou množného čísla, a to i mezi známými. Místní zvyklosti se ovšem liší. V některých místech uslyšíš i jiné podoby; pro začátek si zapamatuj tento běžný vzor.
Přečti si krátký vymyšlený rozhovor dvou cestujících s jejich známou: ¿Ustedes van a coger la guagua? Pojedete autobusem? Sí, vamos al mercado. Ano, jedeme na trh. Entonces, bajen en la próxima parada. Tak vystupte na příští zastávce. Otázka míří ke dvěma lidem, ale použití ustedes samo o sobě neoznamuje formální odstup.
Kam cestující jedou a kde mají vystoupit? Odpověz podle rozhovoru a pak nahraď guagua slovem autobús. Vlastní odpověď můžeš říct tak, jak jsi zvyklý, a přitom dobře rozumět místní řeči.
Procvič si to
0 / 3Vyber vždy jednu správnou odpověď.
1Co znamená guagua v kanárské otázce o cestě do centra?
2Která věta používá mi niño jako oslovení dospělého v uvedeném modelu?
3Co lze říct o ustedes v kanárském rozhovoru mezi známými?
Představ si, že se ptáš na autobus do centra. Použij guagua a pak stejnou otázku řekni s autobús. Další cestovní rozhovory najdeš v online videokurzu, ke společnému procvičování můžeš využít deskovou hru Španělsky Hravě. U mi niño si vedle překladu pamatuj i to, kdo koho oslovil.


