Todos, todas a todes: jak rozumět inkluzivní španělštině

V jedné pozvánce stojí Bienvenidos a todos, v další a todas y a todos a studentský spolek napíše bienvenides. V češtině by se všechny tři daly uvést slovem „vítejte“, ve španělštině se ale liší shodou i tím, jak chce autor své publikum oslovit. Pro porozumění je užitečné oddělit tři věci: běžnou gramatiku, doporučení jazykových příruček a volbu konkrétního pisatele.

Na deseti výrocích si ukážeme rozdíl mezi popisem, pravidlem a názorem. Jestli chceš ve španělských textech lépe rozpoznávat podobné rozdíly, můžeš navázat mými videolekcemi španělštiny.

Gramatický rod a lidé, o kterých mluvíme

První výrok: En la gramática estándar, el masculino plural puede referirse a un grupo mixto. Ve standardní gramatice může mužský rod v množném čísle označovat smíšenou skupinu. Tahle věta popisuje běžné pravidlo, které najdeš i v akademických příručkách. Los alumnos han llegado, Studenti přišli, tedy nemusí označovat pouze muže. Kontext ovšem může určit i výhradně mužskou skupinu.

Druhý výrok: La palabra persona es femenina, también cuando se refiere a un hombre. Slovo persona je ženského rodu i tehdy, když označuje muže. To je gramatické vysvětlení. Ve větě Juan es una persona muy amable, Juan je velmi milý člověk, se ženský člen una řídí rodem slova persona. Ženský rod slova persona tu tedy nic neříká o tom, zda mluvíme o muži, nebo o ženě.

Třetí výrok: En este anuncio, todas se refiere a las participantes del equipo femenino. V tomto oznámení todas označuje účastnice ženského týmu. Ženský tvar tu prostě odkazuje na skupinu žen; sám o sobě není dokladem snahy o inkluzivní vyjadřování.

Co doporučuje norma a co požaduje instituce

Čtvrtý výrok: La RAE admite el valor genérico del masculino y desaconseja el desdoblamiento indiscriminado. RAE uznává obecný význam mužského rodu a nedoporučuje plošné zdvojování mužských a ženských podob. To je shrnutí normativního doporučení. Neříká, že se zdvojení nikdy nesmí objevit. Výslovné rozlišení skupin může být v daném sdělení smysluplné.

Pátý výrok: Para este formulario debemos seguir la guía de estilo de la institución. U tohoto formuláře musíme dodržet stylovou příručku instituce. Tady jde o pravidlo konkrétní instituce. Jiná organizace může mít jinou příručku; na soukromý dopis se takový požadavek automaticky nevztahuje.

Šestý výrok: Las formas como todes no pertenecen al sistema de concordancia de la norma académica. Podoby jako todes nepatří do systému shody akademické normy. Tahle věta říká, jak se k podobám s e staví akademická norma. Neznamená to, že takové podoby nikdo nepíše nebo že jim nelze porozumět. V aktivistických, komunitních a některých dalších textech na ně můžeš narazit jako na záměrnou volbu.

Todas y todos, nebo raději todas las personas?

Sedmý výrok: En nuestra invitación preferimos escribir todas las personas interesadas. V naší pozvánce dáváme přednost formulaci všechny osoby, které mají zájem. Jde o autorskou volbu. Spojení todas las personas používá běžnou ženskou shodu podle personas, přitom může zahrnout lidi různých genderů. K zahrnutí všech tedy v této větě stačí běžná shoda.

Osmý výrok: La organización escribió las profesoras y los profesores para mencionar ambos grupos expresamente. Organizace napsala učitelky a učitelé, aby obě skupiny výslovně zmínila. To popisuje konkrétní postup. Zdvojení může být záměrné zdůraznění, ale v dlouhém textu někdy komplikuje návaznou shodu. Neutrálnější el profesorado, učitelský sbor, může pomoci, pokud zachová potřebný význam.

Todo el mundo puede participar. Zúčastnit se může každý. Quienes quieran participar deben inscribirse. Ti, kdo se chtějí zúčastnit, se musí přihlásit. Tyto dvě věty nabízejí další běžné prostředky, ale nejsou vždy zaměnitelné s konkrétním označením profese nebo funkce. Při přeformulování hlídej, zda neztrácíš důležitou informaci.

Co znamená volba koncovky e

Devátý výrok: En el mensaje del colectivo aparece la palabra todes. Ve zprávě kolektivu se objevuje slovo todes. To se dá ověřit přímo ve zprávě. Desátý: A mí me parece la mejor manera de saludar. Mně to připadá jako nejlepší způsob pozdravu. To je názor. Mluvčí říká, co se mu líbí; nestanovuje tím gramatické pravidlo.

Koncovka e ovšem není návod k úpravě každého slova. Mnoho slov ji má už v běžném systému, například estudiante. U zápisu s x nebo zavináčem navíc není jednotně dané, jak ho číst nahlas. Pro vlastní veřejnou pozvánku si nejprve ujasni publikum a požadovaný styl. Damos la bienvenida a todas las personas inscritas, Vítáme všechny přihlášené osoby, může být věcná, srozumitelná volba v běžné normě. Při čtení komunitní pozvánky ale můžeš rozumět i jiné, záměrně zvolené podobě.

Napiš krátkou pozvánku a zkus oslovit stejné publikum pomocí todos, zdvojení a formulace s personas. Která verze odpovídá situaci a kde je potřeba upravit shodu? Další věty můžeš procvičovat s videolekcemi španělštiny; při opakování běžných tvarů ti poslouží i gramatický plakát.